為切實加強我縣農村中小學(幼兒園)教師隊伍建設，2019年，我縣繼續實施初、高中起點農村教師公費定向培養工作。按照“自愿報名、擇優錄取、公費培養、定向定期服務”的原則，為我縣農村高中教育、義務教育、學前教育培養合格教師。為做好招生工作，現就有關事項通知如下：

一、招生計劃與培養學校

(一)招生計劃。2019年我縣共招收高中起點本科層次農村高中教師、初中教師、小學教師，初中起點本科層次初中教師、?？茖哟无r村小學男教師(限男)、農村小學教師(扶貧計劃，不限男女)、農村幼兒園教師共計154名。其中：1.高中起點本科層次高中教師20人，高中起點本科層次初中教師45人，高中起點本科層次小學教師9人。高中起點小計74人。2.初中起點本科層次初中教師20人，初中起點?？茖哟涡W男教師30人，初中起點?？茖哟无r村小學教師(扶貧)10人，初中起點專科層次幼兒園教師20人。初中起點小計80人。

(二)培養學校及專業。高中起點本科層次高中教師培養學校為湖南師范大學、湖南科技大學，湖南工業大學;高中起點本科層次初中教師培養學校為衡陽師范學院、湖南文理學院、懷化學院、邵陽學院;高中起點本科層次小學教師培養學校為湖南第一師范學院。(高中起點各招生計劃中各培養學校、培養專業、計劃人數見附表一及《高考填報志愿書》)。初中起點本科層次初中教師培養學校為衡陽師范學院(其中政治教育1人、漢語語言文學1人，物理學1人，生物科學1人，應用心理學1人，地理科學1人，音樂學1人，美術學1人，合計8人)、湖南文理學院(思想政治教育1人，歷史學1人，數學與應用數學1人，化學1人，計算機科學與技術2人，生物科學1人，英語1人，地理學1人，體育教育1人，共10人)、懷化學院(化學1人，英語1人，共2人);初中起點?？茖哟涡W男教師培養學校為湖南省幼兒師范高等?？茖W校;初中起點專科層次農村小學教師(扶貧)培養學校為長沙師范學院(4人)、湘中幼兒師范高等?？茖W校(6人);初中起點?？茖哟斡變簣@教師(20人)培養學校為長沙師范學院。

二、招生對象及條件

(一)高中起點本科層次高中、初中、小學教師

1.本縣戶籍。

2.年齡未滿22周歲(1997年9月1日及以后出生)。

3.2019年湖南省普通高考成績達到招生學校對應批次錄取控制分數線(其中音樂學和美術學專業分別達到湖南省音樂類和美術類本科二批錄取控制分數線)。

4.身體健康，體檢合格。體檢工作要求按《湖南省教育考試院關于做好2019年全省普通高等學校招生體檢工作的通知》(湘教考普〔2019〕3號)執行。

5.熱愛基礎教育事業，自愿報考高中、初中、小學公費定向培養師范生，且畢業后服從教育行政部門的安排，在我縣以下農村高中、初中、小學任教，服務時間不少于6年。

(二)初中起點本科層次農村初中教師、初中起點?？茖哟无r村小學男教師、農村小學教師(扶貧)、農村幼兒園教師

1.本縣戶籍，本縣學籍，2019年應屆初中畢業生，年齡未滿18周歲(2001年9月1日及以后出生)。

2.身體健康，體檢合格。

3.熱愛教育事業，本科層次初中教師在我縣農村初中服務時間不少于6年，?？茖哟涡W(幼兒園)教師在我縣農村小學服務時間不少于5年。

4.報考專科層次小學教師(扶貧)的報名對象應為建檔立卡貧困戶家庭學生，且持有縣市區扶貧工作部門發放的《扶貧手冊》。

三.培養模式

(一)高中起點本科層次高中教師、初中教師、小學教師均采用四年制本科的培養模式。

(二)初中起點本科層次初中教師采用二·四分段培養模式。學生入學后前2年注冊中職學前教育專業學籍，中職階段修業期滿，成績合格者由培養學校頒發中職層次學前教育專業畢業證書。同時，參加當年普通高校對口招生考試，考試成績達到省當年劃定錄取分數線的，經正式辦理高考錄取手續后升入本科層次學習4年，招生計劃納入當年全省普通高校本科招生計劃。本科修業期滿，成績合格者由培養學校頒發四年制本科畢業證書，符合學士學位授予條件的，頒發學士學位證書。 對于當年參加了普通高校對口招生考試，成績未達到當年省劃定錄取分數線的學生，原簽訂的公費定向培養協議書終止，不再進行后續階段培養，自謀職業。

(三)初中起點?？茖哟螌？茖哟涡W男教師、小學教師(扶貧)、幼兒園教師均采用五年一貫制培養模式。

四、招生來源及就業去向

(一)高中起點本科層次農村高中教師。按照“從縣招生，回縣就業”的原則，以縣為單位統一確定招生計劃。學生入學前與縣人民政府簽訂《湖南省高中起點本科層次農村高中教師公費定向培養協議書》，2023年畢業后，由縣教育體育局根據全縣農村高中教師差缺情況，統籌安排到縣以下農村高中任教，落實其任教崗位和編制，服務期限不少于6年。

(二)高中起點本科層次農村初中教師。按照“從縣招生，回縣就業”的原則，以縣為單位統一確定招生計劃。學生入學前與縣人民政府簽訂《湖南省高中起點本科層次農村初中教師公費定向培養協議書》，2023年畢業后，由縣教育體育局根據全縣各鄉鎮(榮家灣鎮、麻塘辦事處、新開鎮、新墻鎮除外)農村初中教師差缺情況，統籌安排到縣以下農村初中任教，落實其任教崗位和編制，服務期限不少于6年。。

(三)高中起點本科層次農村小學教師。按照“從縣招生，回縣就業”的原則，以縣為單位統一確定招生來源計劃。學生入學前與縣人民政府簽訂《湖南省高中起點本科層次農村小學教師公費定向培養協議書》，2023年畢業后，由縣教育體育局根據全縣各鄉鎮(榮家灣鎮、麻塘辦事處、新開鎮、新墻鎮除外)農村小學教師差缺情況，統籌安排到縣以下農村小學任教，落實其任教崗位和編制，服務期限不少于6年。

(四)初中起點本科層次農村初中教師。按照“從縣招生，回鄉就業”的原則，以縣為單位統一確定招生來源計劃。招生時由縣人民政府與擬錄取考生及其法定監護人簽訂《湖南省初中起點本科層次農村初中教師公費定向培養協議書》，2025年畢業后，由縣教育體育局根據全縣各鄉鎮(榮家灣鎮、麻塘辦事處、新開鎮、新墻鎮除外)農村初中教師差缺情況，落實其任教崗位和編制，安排到縣以下鄉鎮農村初中任教，服務期限不少于6年。

(五)初中起點?？茖哟无r村小學男教師、農村小學教師(扶貧)、幼兒園教師。按照“從縣招生，回鄉就業”的原則，以縣為單位統一確定招生計劃。招生時由縣人民政府與擬錄取考生及其法定監護人簽訂公費定向培養協議書，2024年畢業后，由縣教育體育局根據全縣各鄉鎮(榮家灣鎮、麻塘辦事處、新開鎮、新墻鎮除外)農村小學教師、幼兒園教師差缺情況，落實其任教崗位和編制，安排到縣以下鄉鎮農村小學、幼兒園任教，服務期限不少于5年。

五、招生錄取程序

(一)高中起點本科層次農村高中教師

1.填報志愿。高考上我省本科一批次最低錄取控制分數線后，在本科提前批“非軍事院校”志愿(第一志愿)欄中填報湖南師范大學(9人)、湖南科技大學(7人)、湖南工業大學(4人)的招生計劃專業志愿。同一次填報時，不能兼報本科提前批中的軍事、公安、航海、藝術、其他類院校,并選擇“專業服從”填報，全面實行各培訓類型各專業招生的專業調劑錄取，按照“分數優先、遵循志愿”的原則確定考生專業，優先錄取直接志愿考生(含降分)，直接志愿生源不足時，再從“專業服從”的考生中，由到低分進行調節錄取。填報的時間及要求按省考試院的有關規定執行。

2.簽訂協議。依據省考試院函告的《2019年湖南省高中(中職)起點農村教師公費定向師范生錄取名單》，統一組織錄取考生與縣人民政府簽訂《協議書》(一式四份)。簽訂《協議書》時，考生應攜帶本人戶口薄供縣教育體育審查，凡經審查不符合有關招生政策的，不能簽訂《協議書》。考生在簽訂《協議書》時如未滿18周歲，須由考生及其法定監護人共同簽訂《協議書》;凡非考生本人及其法定監護人簽訂《協議書》的，視為考生自動放棄招生錄取資格，所涉及考生不得進入下一招生工作程序?？忌谝幎〞r間內未簽訂《協議書》的，視為考生自動放棄招生錄取資格。《協議書》簽訂的具體時間、地點另行通知。

3.錄取。培養學校依據已簽協議的考生名單，按照高考錄取程序在提前批次正式錄取，并發放錄取通知書。

4.復審。新生入學后，培養學校在一個月內進行資格復審。合格者，培養學校在協議書上簽字蓋章，協議書正式生效。不合格者，則不能取得公費資格，并按國家有關招生和學生管理規定處理。

(二)高中起點本科層次農村初中教師、小學教師

1.填報志愿。高考上我省本科二批次最低錄取控制分數線后，在本科提前批“非軍事院校”志愿(第一志愿)欄中填報衡陽師范學院(21人)、湖南文理學院(5人)、懷化學院(6人)、邵陽學院(13人)招生計劃專業志愿。同一批次填報時，不能兼報本科提前批中的軍事、公安、航海、藝術、其他類院校,并選擇“專業服從”填報。全面實行各培訓類型各專業招生的專業調劑錄取，按照“分數優先、遵循志愿”的原則確定考生專業，優先錄取直接志愿考生(含降分)，直接志愿生源不足時，再從“專業服從”的考生中，由到低分進行調節錄取。填報的時間及要求按省考試院的有關規定執行。

2.簽訂協議，工作程序與高中起點本科層次農村高中教師相同。

3.錄取。培養學校依據已簽協議的考生名單，按照高考錄取程序在提前批次錄取，并發放錄取通知書。

4.復審。新生入學后，培養學校在一個月內進行資格復審。合格者，培養學校在協議書上簽字蓋章，協議書正式生效。不合格者，則不能取得公費資格，并按國家有關招生和學生管理規定處理。

(三)初中起點?？茖哟无r村小學男教師、農村小學教師(扶貧計劃)、農村幼兒園教師

1.組織報名。縣教育體育局按照1：4的比例，將報名指標分配到各中學，各中學動員應屆初中畢業生根據自愿原則報名，小學男教師僅限男生報名，小學教師(扶貧計劃)，僅限建檔立卡戶家庭學生報名。并填寫報名登記表。

2.畢業學校初審推薦。考生所在畢業學校依據其在校表現和學業成績，在報名登記表上簽署推薦意見，并將具備報名資格的考生材料(報名登記表和報名匯總表)上報縣教育體育局。

3.縣教育體育局審核預錄。縣教育體育局對各學校報名考生進行資格審查，資格審查合格考生才能參與預錄取。中考成績揭曉，縣教育體育局按照省下達招生計劃數1:1.5的比例(結果遇有小數時一律余進)和考生中考總成績擇優預錄。在預錄扶貧計劃時，根據湘政辦發〔2015〕114號文件精神，當招生來源計劃數>3時，實施男女招生比例相對均衡政策，即在預錄操作中，按志愿分別在男、女考生中擇優確定35%比例的男生考生和女生考生，然后再擇優確定剩余30%比例的相應考生;委培生預錄在普通高中招生錄取操作前進行。錄取時，當中考總成績相同時，按語、數、外三科總成績擇優選拔;當這三科總成績相同時，依次按語文、數學、英語單科成績擇優選拔。

4.體檢。在預錄考生中，根據志愿按考生總成績從到低分的原則，等額確定體檢考生名單?？忌鲃臃艞夡w檢或體檢不合格的，按上述辦法遞補。

5.簽訂協議?？h教育體育局統一組織所有體檢合格考生及其法定監護人與縣人民政府簽訂協議書。

6.預錄取?？h教育體育局在審查考生報名信息、考試成績和體檢結論的基礎上，進行預錄，并在規定時間將材料報送培養學校。

7.錄取。培養學校審核后，在規定時間前將預錄材料報省教育廳，省教育廳復核后，通過湖南教育政務網向社會公示5個工作日。公示無異議，復核完畢后，由培養院校發放錄取通知書，辦理正式招生錄取手續。

8.報考了公費定向委培而未被培養院校錄取的考生，根據考生中考成績，按我縣中考招生錄取方案錄取到相應的普通高中或縣職業中專。

（責任編輯：李明）