(三)業(yè)績考核

縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組辦公室在報名和資格審核時，對應聘的科任教師提供材料進行核對并量化賦分。

(四)考核

縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組辦公室，對應聘科任教師在原單位的工作能力、業(yè)績成果、工作態(tài)度進行考核，并由原工作領導和招聘領導小組共同核定成績。

(五)各招聘工作領導小組辦公室，向社會公示應聘教師的筆試、面試、考察考核、業(yè)績成果得分，綜合成績及名次，并將相關材料復印于2017年8月26日下午18:30前報送縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組辦公室。

(六)根據(jù)筆試、面試、考察考核、業(yè)績成果四方面累計得分，結(jié)合社會反映，由縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組辦公室按照應聘教師總成績名次，擇優(yōu)確定聘用教師，并正式發(fā)文通知。

(七)被聘人員實行試聘制度

城區(qū)招聘教職工實行試聘制度，試聘期為一年，被聘用的教職工在上崗前，必須與簽訂書面協(xié)議，不愿簽訂書面協(xié)議者，不予聘用;試聘期滿，經(jīng)所在考核合格者，由申請，經(jīng)教育體育局研究同意后，辦理正式聘用手續(xù)，核定為該正式教職工;試聘期或試用期滿考核不合格者，退回原工作。

(八)應聘崗位空缺的處理

對因崗位、選報、成績等原因造成招聘教師崗位仍有空缺的，不再補充招聘。由選聘書面提出申請，縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組可根據(jù)綜合成績從應聘縣城其他的教師中進行調(diào)配或從新招聘成績的教師中選聘。

六、考核內(nèi)容及項目分值

科任教師的招聘總成績一般由筆試、面試、業(yè)績考核、考核四部分組成，其中筆試占50%，面試占40%，業(yè)績考核占7%，考核占3%;

由于報名應聘人數(shù)不足1:3比例，決定進行面試的，面試占90%，業(yè)績考核占7%，考核占3%。

(一)筆試內(nèi)容、分值及形式

筆試內(nèi)容與所應聘專業(yè)相一致，采取閉卷考試的形式，滿分為100分。

(二)面試形式及分值

專業(yè)課面試內(nèi)容必須與所應聘專業(yè)相一致，采取講課、回答問題、能力測試的方式，滿分100分。

1、講課或說課(滿分80分)

講課由招聘組織實施，應聘教師抽定課題后，封閉備課，按不同層次、不同科目組織進行。

2、回答問題(滿分12分)

由考評組根據(jù)學科知識和教學要求設計問題，根據(jù)應聘者回答情況，給出得分。

3、基本功展示(粉筆字或簡筆畫)5分;

4、儀容儀表3分;

(三)業(yè)績成果(滿分7分)(同一類別中同時有幾個不同層次的加分項目，只取其中項，不累計加分)

1、教學成績加分(滿分2分)2015年9月1日至2017年7月31日教學成績;

按照《隆德縣教學質(zhì)量獎勵實施辦法》(隆教體發(fā)〔2012〕142號)和《修訂辦法》(隆教體發(fā)〔2015〕26號)精神，各類考試和質(zhì)量檢測考試成績居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(村級小學)第一名2分，第二名1分;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一名2分。

2、骨干教師加分(滿分2分)

自治區(qū)級及以上2分，市級1.5分，縣級0.5分。

3、優(yōu)質(zhì)課加分：(滿分3分)

2015年9月1日至2017年8月15日獲得優(yōu)質(zhì)課評選獎的。

自治區(qū)級及以上：一等獎3分，二等獎2分，三等獎(獎)1.5分。

市級：一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎(獎)1分。

縣級：一等獎1.5分，二等獎1分，三等獎(獎)0.5分。

(四)評價(滿分3分)

由應聘教職工所在領導班子對應聘人員的工作能力、教學成績、工作態(tài)度三方面進行量化考評，綜合賦分。

（責任編輯：李明）