(二)報名

本次公開招聘采取網上報名的方式進行。

報名時間：2016年9月19日8：00至9月21日18：00。

報名網址：濮陽市人事考試網(www.pysrsks.com)。

報名程序：

1、提交申請 。報考人員登錄濮陽市人事考試網，進入清豐縣2016年度公開招聘網上報名系統，按要求提交個人報考信息資料，上傳本人近期免冠正面證件電子照片(紅底、藍底、白底均可，jpg格式，照片寬高比例約為1.3:1.6，大小為130×160像素，30KB以下，最終效果以輸出后的大小為準)。

報考人員只能選擇一個崗位進行報名，報名申請被接受后，將向報考人員反饋一個報名序號。報名序號是報考人員查詢報考資格審查結果、網上繳費、打印準考證和查詢成績等事項的重要依據，請務必牢記并妥善保管。

2、資格初審。招聘單位負責及時對報名申請和上傳照片進行網上初審，并提出初審意見。

資格初審時間：2016年9月19日8：00至9月22日12：00

報考人員在資格初審期間登錄濮陽市人事考試網，查詢是否通過了資格初審。對初審意見有異議的，應及時與審查單位聯系。報考資料不全或電子照片不符合要求的，應按要求補充或更換，并及時提交。

通過資格初審的人員，不能再報考其他崗位。報名期間，未進行報考申請審查或未通過資格初審的，可以改報其他崗位。報名結束后，未進行報考申請審查或未通過資格初審的人員不能再改報其他崗位。

3、網上繳費。通過報考資格初審的人員，于2016年9月22日18:00前登錄濮陽市人事考試網繳納筆試考務費30元(報考人員須準備好銀聯卡，開通網上銀行功能并存上足夠繳費的金額)。未按要求繳費的視為自動放棄報考資格。

4、打印準考證。已確認繳費的報考人員，于2016年10月13日8:00至10月15日9:30期間登錄濮陽市人事考試網下載打印準考證(A4紙)。具體考試時間和地點以準考證為準。

(三)資格審查

資格審查貫穿招聘工作全過程。報考人員應認真核對是否符合所選崗位要求的資格條件，凡提供虛假報考信息與材料的，取消其考試、聘用資格。

通過資格審查的筆試人數與崗位招聘人數比例不低于3：1。達不到比例的，該崗位的招聘名額按比例遞減直至取消招聘計劃。取消崗位招聘計劃的，在清豐縣人民政府網站公布，報考該崗位的人員不再改報其它崗位。

(四)筆試

筆試采取閉卷方式進行，滿分為100分。筆試內容為：衛生醫療崗位筆試科目為醫學基礎知識，衛生醫療輔助崗位筆試科目為公共基礎知識;中小學及特殊教育教師崗位筆試科目為教育學、教育心理學、教育法律法規、教師職業道德、新課程理論及應用和所報崗位要求的學科內容。

根據國家、省有關規定，符合報考條件的在村任職滿2年以上、目前在崗(截至2016年9月1日)且考核合格的清豐縣“大學生村干部”考生和服務期滿考核合格、未就業(截至2016年9月1日)的“三支一扶”大學生考生，可享受筆試成績加10分的優惠政策。符合加分條件的大學生村干部、“三支一扶”大學生應于筆試結束2個工作日內攜帶相關證明材料到清豐縣人力資源和社會局人力資源市場股(405房間)審驗登記，逾期不再受理。

筆試時間為2016年10月15日上午9：00—11：00。報考人員需攜帶筆試準考證，同時持本人有效二代居民身份證參加筆試。筆試成績在濮陽市人事考試網、清豐縣人民政府網上公布。

(五)現場資格復審

筆試結束后，按照筆試成績確定擬進入面試的報考人員，同時對這些人員采取現場審查方式進行資格復審。復審人選按崗位招聘計劃1：3的比例進行資格復審。資格復審的人員名單、時間、地點在清豐縣人民政府網上公布。

資格復審需報考人員本人攜帶以下材料：資格復審表一式2份(從清豐縣人民政府網站打印);與報名時上傳照片同版的近期2寸彩色免冠正面照片2張;本人有效二代居民身份證(或有效期內二代臨時身份證)原件及復印件各1份;學歷證書、學歷認證報告(或教育部學歷證書電子注冊備案表)原件及復印件各1份;報考崗位有資格條件要求的，需提供資格證書、專業技術職務任職資格證原件及復印件各1份;在編在職人員(含已辭職但手續未辦結人員)還需提供工作單位及其主管部門同意報考的證明(經辦人簽字并加蓋公章);報考退役大學生士兵定向招聘崗位的，須持以上證件材料及本人戶口本、入伍通知書和退伍證原件及復印件各1份。

(六)面試

根據筆試成績和資格復審情況按照招聘崗位數量1:3的比例從到低分確定參加面試人員。進入面試的人員，領取面試通知單的時間在清豐縣人民政府網上公布，面試的時間、地點等詳見面試通知單。參加面試需攜帶本人有效二代居民身份證、筆試準考證和面試通知單。

衛生醫療和衛生醫療輔助崗位面試采取結構化面試的形式，面試成績滿分為100分。 面試內容為：衛生醫療崗位主要考察應試者實際專業技術水平和操作能力、道德品質、敬業精神、語言表達能力、舉止儀表等。衛生醫療輔助崗位主要考察應試者綜合分析能力、言語表達能力、基本素養、計劃組織協調能力、舉止儀表等。

（責任編輯：李明）