行為主義的興起被稱(chēng)為心理學(xué)發(fā)展史上第一次革命，也稱(chēng)第一勢(shì)力。它反對(duì)內(nèi)省，主要研究刺激和反應(yīng)的聯(lián)接來(lái)探尋心理發(fā)展。所以在我們教育心理學(xué)中地位不言而喻。尤其是在教師招聘考試中學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程是重中之重。這些學(xué)習(xí)理論相對(duì)難度大，所以要逐一的細(xì)化和理解。今天我們一起探討一下行為主義理論之經(jīng)典條件作用理論。

我們來(lái)看看經(jīng)典條件作用的實(shí)驗(yàn)，他把狗用一副套具固定住，唾液是用聯(lián)結(jié)在狗顎外側(cè)的管道收集的，也可以記錄分泌的滴數(shù)的裝置。如前所述，當(dāng)狗嘴里有食物時(shí)，會(huì)產(chǎn)生分泌唾液的反應(yīng)。這種反應(yīng)是本能固有的，巴甫洛夫把這種食物稱(chēng)為無(wú)條件刺激，把反射性唾液分泌稱(chēng)為無(wú)條件反射。為了使狗對(duì)某一種刺激(如鈴聲)形成條件作用，把這種原來(lái)只會(huì)引起探索性反射的中性刺激(即鈴聲)與無(wú)條件刺激(即肉)配對(duì)。經(jīng)過(guò)一系列配對(duì)嘗試后，單是發(fā)出鈴聲，不提供肉，也能引起狗產(chǎn)生唾液分泌。在這種情況下，鈴聲就成了條件刺激，鈴聲引起的唾液分泌就是條件反射。由此可見(jiàn)，條件反射僅僅是由于條件刺激與無(wú)條件刺激配對(duì)呈現(xiàn)的結(jié)果。

條件刺激又分為兩類(lèi)。第一信號(hào)系統(tǒng)的條件反射，主要是指物理刺激，比如聲光電力熱。第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射。是以語(yǔ)言系統(tǒng)為中介的反射。這也是考試分析和易混點(diǎn)。比如：

小狗聽(tīng)見(jiàn)主人喊它名字跑過(guò)來(lái)是第幾信號(hào)系統(tǒng)。這個(gè)是第一信號(hào)系統(tǒng)，名字對(duì)狗沒(méi)有實(shí)在意義，它也辨別不出來(lái)名字的意義，只是對(duì)狗有個(gè)物理刺激。那么什么是第二信號(hào)系統(tǒng)呢?比如人們開(kāi)車(chē)看見(jiàn)信號(hào)燈停車(chē)，這個(gè)是典型的第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射。同學(xué)會(huì)說(shuō)這是通過(guò)眼睛看見(jiàn)的屬于第一信號(hào)系統(tǒng)，那么請(qǐng)問(wèn)如果是掛一個(gè)紅盆你能停車(chē)嗎?這說(shuō)明你在頭腦中理解這個(gè)符號(hào)的意思。所以屬于第二信號(hào)系統(tǒng)。典型的第二信號(hào)系統(tǒng)還有望梅止渴、談虎色變、畫(huà)餅充饑等等。

經(jīng)典型條件反射的基本規(guī)律：

1.獲得與消退

獲得：將條件刺激與無(wú)條件刺激多次結(jié)合呈現(xiàn)，可以獲得條件反應(yīng)和加強(qiáng)條件反應(yīng)。如將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗，狗便會(huì)獲得對(duì)聲音的唾液分泌反應(yīng)。

消退：對(duì)條件刺激反應(yīng)不再重復(fù)呈現(xiàn)無(wú)條件刺激，即不予強(qiáng)化，反復(fù)多次后，已習(xí)慣的反應(yīng)就會(huì)逐漸消失，如學(xué)會(huì)對(duì)鈴聲產(chǎn)生唾液分泌的狗，在一段時(shí)間聽(tīng)到鈴聲而不喂食之后，可能對(duì)鈴聲不再產(chǎn)生唾液分泌反應(yīng)。

恢復(fù)：消退了的條件反應(yīng)，即使不再給予強(qiáng)化訓(xùn)練，也可能重新被激發(fā)，再次出現(xiàn)，這被稱(chēng)為自然恢復(fù)作用。

2.刺激的泛華和分化

泛化：指某種特定條件刺激反應(yīng)形成后，與之類(lèi)似的刺激也能激發(fā)相同的條件反應(yīng)，如狗對(duì)鈴聲產(chǎn)生唾液分泌反應(yīng)后，對(duì)近似鈴聲的聲音也會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)。"一朝被蛇咬，十年怕草繩"便是獲得與泛化的例證。

分化：是指有機(jī)體對(duì)條件刺激和類(lèi)似的條件刺激做出不同的反應(yīng)，就是能區(qū)分類(lèi)似刺激的反應(yīng)。比如染料工人一天能區(qū)分上百種染料，這些都是刺激的分化。

試題再現(xiàn)

1.【2015年丹東】學(xué)生一想到考試就焦慮，屬于()的條件作用。

A.第一信號(hào)系統(tǒng) B.第二信號(hào)系統(tǒng) C.無(wú)條件反射 D.以上都對(duì)

解析：答案選擇B.題中學(xué)生想到考試焦慮，條件反射。關(guān)鍵是第一第二信號(hào)系統(tǒng)怎么區(qū)分。第一信號(hào)是物理?xiàng)l件刺激，聲光電力熱等。學(xué)生想這個(gè)是頭腦中的思維，通過(guò)言語(yǔ)符號(hào)在腦中思維的一個(gè)過(guò)程，所以屬于第二信號(hào)系統(tǒng)。

2.【2015年葫蘆島南票】下列不屬于條件反射的是()

A.望梅止渴 B.望梅生津 C.畫(huà)餅充饑 D.聞雞起舞

解析：答案選擇D.首先看A選項(xiàng)這個(gè)成語(yǔ)的詞源是曹操帶兵打仗時(shí)候，探子回報(bào)前方有片梅林，這時(shí)眾將士得到鼓舞，暫緩饑渴。所以這個(gè)是語(yǔ)言傳遞為主，典型的第二信號(hào)系統(tǒng)。B選項(xiàng)望梅生津，是看到梅子，流出口水，是以前有吃梅子的經(jīng)歷，所以再次看見(jiàn)時(shí)候加劇了唾液的分泌。這個(gè)是第一信號(hào)系統(tǒng)。C選項(xiàng)畫(huà)餅充饑，不是真的畫(huà)一張餅，看見(jiàn)就不餓了。是形容談吐讓你覺(jué)得可信，在你面前描繪著所謂的藍(lán)圖。這是典型的第二信號(hào)系統(tǒng)。D選項(xiàng)不是條件反射，這個(gè)成語(yǔ)是形容人的勤奮，公道酬勤。所以選這個(gè)。

3.【2015年鐵嶺縣】一朝被蛇咬，十年怕井繩。這是條件反射的()

A.刺激泛化 B.刺激的分化 C.刺激的比較 D.消退

解析：答案選擇A.題中一朝被蛇咬，十年怕井繩，說(shuō)的是人不能區(qū)分出來(lái)哪個(gè)是井繩，哪個(gè)是蛇，所以害怕，如果能區(qū)分出來(lái)就沒(méi)有害怕的必要了。A選項(xiàng)泛化就是不能將類(lèi)似的刺激做出一個(gè)有效的區(qū)分。所以選擇A。選項(xiàng)B是能夠區(qū)分出來(lái)刺激和類(lèi)似的刺激。所以是分化。C選項(xiàng)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)比較。也沒(méi)有這個(gè)規(guī)律。D選項(xiàng)是刺激物長(zhǎng)時(shí)間不作用，慢慢的消退的過(guò)程。

（責(zé)任編輯：李明）